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2019年下期正在報名



6月20-21日《中高層干部工作管理篇:目標計劃與問題分析解決》
2020-06-20 08:35:30
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第33期企業中高層管理實戰研修班之

中高層干部工作管理篇:目標計劃與問題分析解決

——新時代下讓管理績效實現快速改進和升級





  2020年6月20日-6月21日(周六-周日)

 四川 成都(具體地點以開課通知為準)





   課程背景:成都光華培訓學?;?0余年企業管理培訓經驗,30余期中高層管理研修班服務過往,500余場中高層管理內訓服務經歷,10萬余中高層經理的培養人次,精心設計《企業中層(管理)實戰研修班》,從管理全局視野,包含管理基本功、自我管理、工作管理、團隊管理及管理素養五大階段,共計二十七項核心能力,循序漸進,學以致用,夯實管理基礎,實操管理技能,改變現有管理理念,運用當下先進管理手段,跟上企業發展步伐,實現管理能力的二次進階與升級。本次課程是《企業中層(管理)實戰研修班》第三階段課程,即中層管理工作管理,主要從目標管理、計劃管理、時間管理、問題分析與解決等方面,以實操性管理工具為基礎,把核心的管理方法及技能通過案例式學習技術,與學員的實際工作場景相結合,在掌握工作管理知識的基礎上,大幅度提升學習的轉化與運用效率。

目標計劃管理:管理者應通過目標對下級進行管理,當組織最高層管理者確定了組織目標后,必須對其進行有效分解,轉變成各個部門以及各個人的分目標,管理者根據分目標的完成情況對下級進行考核、評價和獎懲。本課程旨在讓學員通過完整的目標管理的理論、方法與實踐,協助落實目標管理,達成預定目標,讓員工充滿活力,充分發揮潛力,提升組織與個人績效。

問題分析與解決:企業管理者的使命之一,就是要善于發現問題、分析問題、解決問題。然而面對新時期不斷變化的工作環境和局面,甚至是反復出現的新老問題,很多管理者難以厘清頭緒,抓住問題的主要癥結,提出性價比高的解決對策和方案。問題分析與解決旨在擺脫舊的管理思維模式,建立系統化思維,使用多種方法和工具,更加科學高效的分析和解決問題,提升管理技能。

 目標計劃管理課程價值:

 掌握目標在管理中價值與意義,重視目標制定與推行,提升績效意識;

 熟練掌握目標管理的基本原則,SMART原則、5W2H原則,制定更有效的目標;

 掌握目標管理內容策劃、過程執行、實施檢查、修正、評估及績效獎懲方法;

 掌握公司計劃、部門計劃和個人工作計劃制定步驟和方法,逐步提高計劃有效性;

 有效掌握做好部門工作計劃執行與時間管理方法,讓計劃可操作性、并落到實處;

 掌握提升績效考核關鍵能力、步驟和方法,提升組織效率、工作效率、個人效率。

問題分析與解決課程價值:

 培養管理人員的問題意識;

培養學員面對問題時的正確心態與態度;

 掌握各種分析問題與解決問題的創新性工具與方法;

 掌握解決問題的思路,以積極態度尋找解決問題的方法,并科學解決;

 通過豐富的案例討論和演練,啟發學員思路、開拓管理視野。

 提高管理者分析解決問題的實戰能力和管理水平,助力企業效益提升。

應用工具(包括但不限于):

M7法; 邏輯樹法;4W1H法;4M1E法;5W法;六帽法;Q7法;8D法;4W1H/5W2H/6W3H法;PDCA法; SMART法; 頭腦風暴法; 決策樹法;KT決策法;思維導圖法;行動學習法( 群策群力、世界咖啡、城鎮會議) 等。 




課程內容



課程一:《明確使命 -  管理者的任務與目標管理》


1.    管理者的三項使命

2.    管理者三項任務

3.    管理者的職責

4.    管理的三大核心要素(目標、資源、激勵)

5.    目標管理的由來 

6.    目標的價值與目標管理 


課程二:《目標的制定與分解——從使命到目標》


從使命到目標 (SMART原則)

1.     如何設定目標(3347法)

2.     如何進行有效的目標分解


課程三:《計劃的制定 –  從目標到任務


1.什么是計劃

2.好計劃四要素

3.制定計劃的GROW模型

4.計劃制定的方法

5.目標與績效管理


課程四:《時間的管理——從任務到實現》


1.高效時間管理的核心法則

 目標精確——SMART原則的關鍵

 溝通明確——按需反饋結果共行

 計劃詳盡——制定工作計劃方法

 工具簡單——會看會做會講會改

 反饋透徹——正面反饋負面反饋

 立即行動——行動力轉化的關鍵

2.高效時間管理的具體方法


課程五:《系統思維與問題分析解決的工具和方法》


一: 問題意識 – 建立系統思考模式

1.問題三階段(冰山模型)

2.解決問題的關鍵(四要素)

3.系統思考(第五項修煉)

二 :運籌帷幄 – 問題分析解決的工具和方法

1.問題分析解決的陷阱

2.問題分析解決的方法研究

3.問題分析解決問題的工具與方法


課程六:《 問題分析與解決(實戰訓練)》


一: 問題解決第一步:界定問題

1.正確定義和描述問題:4W1H

2.分析問題的工具和方法

3.實戰訓練(團隊共創):界定問題,陳述問題

二:問題解決第二步:診斷主因

1.查找初步原因

2.查找主要原因,鎖定關鍵點

3.實戰演練(世界咖啡):找出原因

 任務:運用“層別法”與“魚骨圖”

三:問題解決第三步:產生方案并行動

1.建立決策標準:五大工具

2.擬定方案的工具:GROW模型

3.實戰演練(城鎮會議):產生方案






講師介紹




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實戰管理人才培養專家—張世軍老師  

 8年高管,23年實戰管理經驗,年授課量超過200天

 世界500強美的電器常年顧問

 清華、浙大、武大、哈工大、中國人民大學  客座教授

 美國船級社、廣東高然地產集團、中海達測繪  專家顧問

 曾任:美國船級社(ABS)  特聘專家、驗船師

 曾任:IRON國際實業發展有限公司 | 集團副總

 曾任:海爾粵寶電子電器有限公司 |  副總經理

 曾任:深圳泰科、傲川科技集團公司 | 副總經理


張老師擁有 18年以上外資及上市公司職業經理人工作經驗,多年的跨國公司高管背景,熟悉國外文化與工作環境。在能源、電力、高科技有機硅、電子電器、紡織服裝等跨界行業的實戰工作經歷,沉淀了極為豐富的實戰管理經驗。在企業全盤運營管理、核心人才培養、管理技能提升、管理改善、BPR流程改造、團隊建設與管理等方面有豐富的專業知識與扎實的實戰經驗。






課程費用






  • 1980元/人(兩天,含培訓費、資料費、茶點等)








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